TRAŽI

Znanstvene metode spoznaje okolnog svijeta

Ako uzmemo u obzir načine i metode znanjamogu se podijeliti na tri glavna načina: znanost, umjetnost i religija. To su tri najčešća metoda znanja. Cilj znanja za njih je isti - svijet oko njih, ali se među njima razlikuju u metodama i alatima znanja.

Jasno je da znanost koristi znanstvenemetode znanja svijeta. Te metode temelje se na logici i objektivnosti (objektivnost se ponekad naziva "metodom znanstvene provjere"). Glavni alat znanosti jest uma - svijest, koja se temelji na ljudskim osjećajima. Postoji šest takvih osjećaja u osobi: vid, dodir, miris, sluh, okus i pamćenje.

Znanstvene metode spoznaje okolnog svijeta uvijek suobjektivno, racionalno i specifično, a to proizlazi iz definicije same znanosti, u njemu mogu biti samo različite hipoteze i pretpostavke. Obično se samo proces traženja istine zove znanje, a već se rezultat tog procesa zove znanje. Znanje je rezultat spoznaje stvarnosti, dokazano praktičnošću, ogleda se u razmišljanju o osobi.

Bit znanstvenog znanja jestodrediti točnu kvantitativnu mjeru koja karakterizira određeni proces. Znanstvene metode spoznaje okolnog svijeta su područje ljudske aktivnosti u kojoj razvija i sistematizira dobivena objektivna znanja. Ovo znanje otkriva unutarnju suštinu objekata, procesa i pojava okolne stvarnosti.

Cijeli sustav znanstvenog znanja se dobiva u oblikuakumulacije identificiranih činjenica, njihovih kvantitativnih, kvalitativnih i konceptualnih opisa, kao i empirijskih uzoraka pronađenih njihovom pomoći. Najvažnija značajka znanosti je da ima metode istraživanja. Znanstvena metoda istraživanja je skup tehnika i operacija, kao i metode koje opravdavaju sustav znanja i načine kontroliranja rezultata dobivenih objektivnošću. Ova metoda također uključuje i modele zgrada koji adekvatno odražavaju stvarnost.

Među znanstvenim metodama može se identificirati opće iposebne metode. Opće metode su opće znanstvene, filozofske, matematičke, koje omogućuju opisivanje heterogenih objekata, procesa i fenomena iz jedinstvenog položaja. Posebne metode se uglavnom primjenjuju na uskim specifičnim područjima znanja, na primjer, metode psihološkog i pedagoškog istraživanja, kao i za prirodne i ljudske znanosti, metode znanja znatno se razlikuju. Njihovi se objekti istraživanja razlikuju po svojoj prirodi, stoga je nemoguće pristupiti istim standardima.

Znanstvene metode spoznaje okolnog svijeta mogu se podijeliti u nekoliko uzastopnih koraka:

- Promatranje prirodnih objekata, procesa i fenomena, dobivanje primarnih informacija o njima pomoću osjetila i instrumenata.

- Kvalitativni i kvantitativni opis, kojifiksira rezultate u jednom ili drugom obliku pomoću koncepata usvojenih u znanosti, grafikonima i shemama. Zatim su istražene kvalitete određene numeričkim prikazima, sistematizirane i klasificirane.

- Činjenice utvrđene promatranjem,ne samo fiksno, nego i shvaćeno uz pomoć već postojećih koncepata i koncepata. U znanstvenoj analizi vrši se usporedba i sinteza činjenica, odvojeni su od pojedinosti i ističu zajednička svojstva. U ovoj fazi postoje opće pretpostavke - hipoteze.

- Pretraživanje potrebnih dokaza koji mogu potvrditi ili opovrgnuti navedenu hipotezu.

- Kao rezultat akumulacije potvrđenih hipotezanastaje teorija koja je integralni sustav slika, shema i modela koji odražava cijeli skup svojstava i odnosa fenomena i predmeta koji postoji u prirodnom odnosu.

  • Ocjenjivanje: